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首頁寧夏建筑設計研究院有限公司成功案例銀川市金鳳區(qū)第二十七小學景觀規(guī)劃設計

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銀川市金鳳區(qū)第二十七小學景觀規(guī)劃設計

Landscape Design of the 27th Primary School in Jinfeng District, Yinchuan City

設計公司：寧夏建筑設計研究院有限公司

項目所在：寧夏銀川金鳳區(qū)

項目類別：景觀設計

項目類型：公園與花園園區(qū)景觀更新改造康養(yǎng)景觀其他

項目風格：現(xiàn)代自然現(xiàn)代亞洲現(xiàn)代簡約其他

{銀川市金鳳區(qū)第二十七小學景觀規(guī)劃設計 } 項目位于 {中國寧夏銀川} ，項目規(guī)模 {49.4畝}，屬于 {公園與花園-園區(qū)景觀-更新改造-康養(yǎng)景觀} ，項目風格定位為 {現(xiàn)代自然-現(xiàn)代亞洲-現(xiàn)代簡約} ，設計時間從 {2021-08到2022-05} , {寧夏建筑設計研究院有限公司} 接受 {銀川市金鳳區(qū)國有資產(chǎn)投資控股有限公司} 委托，歷經(jīng) {273} 天圓滿完成設計任務，如果您對該團隊設計感興趣，請點贊和評論將項目推薦到網(wǎng)站首頁及項目頻道列表首位，更多的設計師將因您受益，期待您在線留言或者來電預約咨詢。

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項目詳情發(fā)布時間：2022-07-13

項目名稱：銀川市金鳳區(qū)第二十七小學景觀規(guī)劃設計

設計時間：2021-08 - 2022-05

項目規(guī)模：49.4畝

委托單位：銀川市金鳳區(qū)國有資產(chǎn)投資控股有限公司

景觀設計：寧夏建筑設計研究院規(guī)劃分院

設計指導：孫波

方案設計：李英杰

施工圖設計：李英杰、陳儒軍

植物設計：李英杰、陳儒軍

建筑設計：寧夏建筑設計研究院建筑二分院

水電設計：寧夏建筑設計研究院建筑二分院

文案編輯：李英杰

導讀:

校園室外環(huán)境對孩子的成長已起到日益重要的作用。生理角度上他們表現(xiàn)出：自覺性、獨立性、創(chuàng)造性心理角度上他們有：從眾、向群、好動、單純這個年齡段學童處于簡單的心理現(xiàn)象時期，具有心理上的依存性、心理學反映的主觀性和心理反映的，社會制約性。所以兒童對環(huán)境設計的要求要迎合生理、心理上的特征。使兒童主動改造環(huán)境，誘發(fā)其天生的創(chuàng)造力。環(huán)境設計應保證其生理、心理的健康發(fā)展。集體交往的同時又有獨處的空間，環(huán)境設計又保證其行為的安全性，環(huán)境安全至上。

我們打造設計體現(xiàn)環(huán)境與兒童的互動關系、體現(xiàn)特色和趣味性、展示自然科普教育的景觀校園。為了設計滿足孩子們成長需求和興趣的景觀環(huán)境，我們與教育工作者一起研究討論，讓每一個景觀空間都生動有趣。此次景觀環(huán)境設計旨在支持兒童成長過程中游戲和教育的發(fā)展需求，讓孩子們可以在這個固定而無形的空間內做出自己的選擇。我們將綠葉細胞似的肌理圖案融入7-12歲小學段的景觀設計中，讓孩子們自由的使用其靈活的空間。這種符號化的景觀設計，同時也有助于提高孩子們的社會能力和認知技能。

幻燈片10.JPG

▲鳥瞰圖

項目概況：

寧夏銀川市金鳳區(qū)第二十七小學位于六盤山路以南，綠地·香樹花城西南側。位于項目規(guī)劃總用地面積32928平方米，占地49畝，容積率0.46，建筑密度15%，綠地率35.04%，機動車停車位54個，地上停車位24個，地下停車位30個。規(guī)劃班數(shù)36班，可容納1620名學生。

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