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學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位在培養(yǎng)目標(biāo)和知識、技能要求上存在明顯差異。學(xué)術(shù)學(xué)位強(qiáng)調(diào)研究能力，為從事學(xué)術(shù)研究工作，如攻讀博士學(xué)位打基礎(chǔ)；而專業(yè)學(xué)位則注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和職業(yè)技能的提升，為從事特定職業(yè)所需的知識和技能做準(zhǔn)備。兩種學(xué)位不是簡單的學(xué)術(shù)地位的區(qū)別，而是工作性質(zhì)和目標(biāo)的差異。因此，將它們稱為研究型學(xué)科和實(shí)踐型學(xué)科可能更為準(zhǔn)確。在教育政策制定中，應(yīng)避免對同類型專業(yè)進(jìn)行區(qū)別對待，以促進(jìn)專業(yè)間的平等發(fā)展。

4月16日,昆明市人民政府辦公室發(fā)布促進(jìn)房地產(chǎn)市場穩(wěn)地價(jià)穩(wěn)房價(jià)穩(wěn)預(yù)期工作的意見,意見適用于昆明市批準(zhǔn)規(guī)劃范圍內(nèi)參與房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營活動(dòng)的各縣(市)、區(qū)人民政府(管委會(huì)),企業(yè)法人,其他社會(huì)組織和自然人。

國務(wù)院此前印發(fā)的《2030年前碳達(dá)峰行動(dòng)方案》(以下簡稱《行動(dòng)方案》)提出，“要堅(jiān)持安全降碳，在保障能源安全的前提下，大力實(shí)施可再生能源替代，加快構(gòu)建清潔低碳安全高效的能源體系。”