世界人居

羅洞小學是位于廣州從化區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所鄉(xiāng)村小學，主要服務于周邊片區(qū)的幾個村，原有環(huán)境設施較為陳舊。項目地處屬于亞熱帶的嶺南地區(qū)，氣候以濕熱多雨為主要特征，嶺南地域建筑講究通透和空靈，強調(diào)通風和遮陽效果。設計從地域 建筑中汲取營養(yǎng)，讓建筑表達出與地域氣候的文脈關系。在建筑設計中，運用底層架空，廊道相互串連，設置休息平臺等多種方式，引導氣流，降溫除濕，改善環(huán)境;同時，使室內(nèi)外空間相互連通，為師生們提供了大量遮陽、避雨的灰空間。建筑出檐深遠，立面凹凸變化顯著，大量設置遮陽板，既產(chǎn)生了豐富的光影效果，又改善了建筑室內(nèi)的物理環(huán)境。

蘭州鉑悅府三期景觀設計通過現(xiàn)代設計的手法，融入當?shù)匚幕厣蔑@新中式現(xiàn)代演繹氣質(zhì)。為營造多維度的景觀空間，通過合理的景觀空間布局，營造功能健全的社區(qū)活動空間，并且根據(jù)空間類型設計適宜的景觀植物配置方案，打造出尊貴儀式的歸家空間、清新愜意的林蔭空間以舒適活力的運動空間。

泉城中華飲食文化小鎮(zhèn)位于山東省德州市齊河縣清河大道1號，距離濟南市區(qū)約30分鐘車程，處于山東省旅游發(fā)展戰(zhàn)略布局的中心區(qū)域。景區(qū)周邊旅游資源較為豐富，集群優(yōu)勢十分突出。項目美食街和南北東西兩條景觀軸共同組成“一街兩軸”的規(guī)劃架構(gòu)。景區(qū)內(nèi)建筑形態(tài)充分發(fā)掘齊魯文化和黃河文化的傳統(tǒng)建筑符號，引入現(xiàn)代元素提升項目質(zhì)感

保利·同濟府項目位于廣東省佛山市禪城舊城區(qū)祖廟核心板塊，附近商業(yè)繁榮，地塊配套成熟，居住氛圍濃厚，地塊鄰近同濟路地鐵站，處于禪城區(qū)主干道汾江路和佛山大道間。周邊環(huán)境較為遮擋，視線、流線不通暢；地塊內(nèi)部較為平坦，空間開闊。項目原為佛山科學技術(shù)學院同濟校區(qū)，周邊教育配套眾多，佛山文脈之所在。禪城祖廟老城區(qū)，嶺南文化氣息濃厚，當?shù)厝吮就燎榻Y(jié)根深蒂固

龍舟壹號院項目高度重視園區(qū)環(huán)境、建筑和居住者之間的和諧關系，運用“六和”理念匠心營造28000㎡新傳統(tǒng)主義私邸園林。大區(qū)整體采用“三進院落”布局手法，融合古今東西治園理法，形成“兩軸、兩環(huán)，一核”和“九五至尊”的空間格局。

游客中心承載著當?shù)氐牡赜蛭幕?，讓所有旅游者可以輕松感受到當?shù)匚幕c地域風情，建筑創(chuàng)意來源于熱帶植物中仙人球元素的提煉、變形，巧妙的將仙人球元素融入到建筑中，既凸顯了熱帶風情主題，又創(chuàng)造獨特的建筑景觀。建筑的構(gòu)成，主體為圓形，連廊為方形；方與圓，直與曲的形態(tài)元素的運用，讓人體驗到的是建筑跟自然環(huán)境的相互融合。

湖濱步行街區(qū)提升改造項目位于西湖風景名勝區(qū)，北至慶春路，南至解百新元華，東至延安路，西至湖濱路，包括長生路、學士路、平海路、郵電路等部分路段，占地面積41萬平方米。 街區(qū)緊鄰城市干道延安路，現(xiàn)狀步行街全長650米（含湖濱路步行街500米+平海路西段步行街150米），規(guī)劃拓展東坡路全線和平海路東段（東坡路至延安路），規(guī)劃后步行街總長1620米。

內(nèi)蒙古園的設計充分利用現(xiàn)狀環(huán)境條件和園林建筑、景觀小品等元素，結(jié)合空間結(jié)構(gòu)劃分，植物多樣性搭配等園林造景手法的應用，生動而全面地展示草原人民的“生態(tài)文明、生活幸福、文化傳承”。將內(nèi)蒙古的自然景觀、民族文化，人民幸福生活融入2983m2的展園，將草原人民世代追逐“和諧草原”的逐夢精神展現(xiàn)的淋漓盡致。

南京卓越大江項目位于南京市江北新區(qū)，基地周邊道路完善，2公里范圍內(nèi)可達地鐵10號線浦口萬匯城站和臨江·青奧體育公園站。項目基地東側(cè)緊鄰火藥洲路，西側(cè)緊鄰興隆路、望江路，南側(cè)緊鄰橫江大道。 地塊總用地面積為26966.65㎡，本工程設計總建筑面積99005.39㎡，其中原地塊計容面積為67416.63㎡，另裝配式獎勵計容面積1311.03㎡（住宅2%計容面積）。地下建筑面積29427.73㎡。包含5棟高層住宅、物管用房、商業(yè)配套、配電房、公用開關站及地下一層汽車庫。