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2025艾景獎申報
網(wǎng)紅別墅設(shè)計
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吳志強院士榮膺世界人居智庫首席專家
云峰 · 百川府
亳州是國家歷史文化名城,中華民族古老文化的發(fā)祥地之一。建"宋"政權(quán),以亳州為國都,亳州正式成為"三朝"古都之地,是中原城市群核心發(fā)展區(qū)。本案位于安徽省亳州市,基地周邊資源豐富,生活配套齊全。整體景觀風(fēng)格為新中式風(fēng)格,結(jié)合傳統(tǒng)中式園林特色,突出江南生活情趣,打造出“新中式主義的詩韻棲居空間”。
廣州無限極廣場
經(jīng)過5年的等待,一座全新的大樓——廣州無限極廣場,即將于11月正式亮相!這將是一個全新的地標(biāo)社區(qū),讓城市個體碰撞出生活靈感,讓獨特建筑釋放出內(nèi)在能力。現(xiàn)在,帶著大家通過設(shè)計圖和部分實拍照片,先去看看廣場到底長啥樣!
常州溪棲莊園198棟
常州溪棲莊園198棟是位于溪棲莊園的獨棟別墅,舒適大氣。設(shè)計師圍繞業(yè)主的家庭需求展開設(shè)計,以實際使用功能劃分庭院,旨在讓庭院為家人所用,既體現(xiàn)主人性格、品味,也滿足所有人的使用需求。
廣州從化羅洞小學(xué)整體改造項目
羅洞小學(xué)是位于廣州從化區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部的一所鄉(xiāng)村小學(xué),主要服務(wù)于周邊片區(qū)的幾個村,原有環(huán)境設(shè)施較為陳舊。項目地處屬于亞熱帶的嶺南地區(qū),氣候以濕熱多雨為主要特征,嶺南地域建筑講究通透和空靈,強調(diào)通風(fēng)和遮陽效果。設(shè)計從地域 建筑中汲取營養(yǎng),讓建筑表達出與地域氣候的文脈關(guān)系。在建筑設(shè)計中,運用底層架空,廊道相互串連,設(shè)置休息平臺等多種方式,引導(dǎo)氣流,降溫除濕,改善環(huán)境;同時,使室內(nèi)外空間相互連通,為師生們提供了大量遮陽、避雨的灰空間。建筑出檐深遠(yuǎn),立面凹凸變化顯著,大量設(shè)置遮陽板,既產(chǎn)生了豐富的光影效果,又改善了建筑室內(nèi)的物理環(huán)境。
“光·弦”景觀塔方案設(shè)計
由中冶南方設(shè)計打造的“光·弦”景觀塔,作為一個永久性的景觀裝置,成為深圳寶龍公園中標(biāo)方案中的山頂標(biāo)志性建筑。設(shè)計靈活運用了平面和立體兩種設(shè)計語言,通過平面設(shè)計語言中的弧線勾勒出拋物線般的構(gòu)筑形態(tài),方形和圓形的組合構(gòu)成外立面的光影表皮;通過利用立體設(shè)計語言中的正方體和球體進行解構(gòu),形成內(nèi)部穹頂和種植槽。設(shè)計師希望利用這種純粹的藝術(shù)語言,為寶龍公園空置的空間來創(chuàng)造一種極致的藝術(shù)品位,為市民們提供一個沒有具體功能指向性的、完全自由的場所。一個拋物線般“無目的”的空間恰恰才是任何事情都有可能發(fā)生的空間,它激發(fā)著思考和新的開始,是一個不帶任何標(biāo)簽的、同時屬于個人和集體的空間。
雅戈爾.新明洲(大區(qū))
由于場地三面臨河,出門就是濱河公園,所以客群對水的溢價點并沒那么高;同時全洋房產(chǎn)品,樓間距有限,加之地面每個端頭的消防回車場,留下的綠地空間極其有限。于是這種低密度產(chǎn)品,對私密性的要求極高,同時盡量避免大的廣場。
觀風(fēng)室·被自然環(huán)抱的生活
本項目位于山東省煙臺市,花園分為一層(露臺)和負(fù)一層(“下沉式”庭院),一層面積64平方米,負(fù)一層面積98平方米,周圍環(huán)境蔥蔚洇潤,設(shè)計過程中院子外的植物也發(fā)揮了不可或缺的作用。四季常青的植物裝點著周圍環(huán)境,為整個庭院增添了一份生機與活力。它們與下沉式庭院內(nèi)的靜謐環(huán)境形成互補,使整個庭院在動靜之間達到和諧統(tǒng)一。
北科大研究生院西側(cè)公共綠地景觀工程設(shè)計
本案通過退讓放大的入口連接校園,利用叢植的喬木和灌木在窄長的場地分割空間,通過地形高差的變化加強空間的變換并與濱水步道形成兩條景觀主線,用波動的折線在有限的縱深長度上延長步行的路線,并加強視覺的轉(zhuǎn)折和張力。設(shè)計本質(zhì)是尋求新型社會關(guān)系,學(xué)生與市民社會互動相融合。
北京西站北廣場景觀設(shè)計
北京西站北廣場的改造設(shè)計是對由速度而引發(fā)的文化現(xiàn)象作出的回應(yīng)。繁華的表象和被速度物化了的個人所面臨的困境,引發(fā)設(shè)計的進一步探討:通過將「速度」這一主題介入空間,回應(yīng)場地本身。以特有的空間類型、材料應(yīng)用和氛圍營造,強化場所的特質(zhì),形成空間與人的互動,喚起人們的經(jīng)驗和感知,重新建立自身與場所的聯(lián)系。
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