銀川市金鳳區(qū)第二十四小學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)
學(xué)生既是教育的對(duì)象,又是自我教育和發(fā)展的主體——主動(dòng)和被動(dòng)的關(guān)系。
打造室外第二課堂,營(yíng)造校園文化氛圍。以自然生態(tài)、環(huán)保節(jié)能、人文關(guān)懷、為主題。
設(shè)計(jì)尺度小、開(kāi)敞、有領(lǐng)域限定,培養(yǎng)學(xué)童的社會(huì)情感和集體精神。和設(shè)計(jì)多樣化、有趣味、有文化內(nèi)涵的空間場(chǎng)所,可以激發(fā)學(xué)童的興趣。