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吳志強院士榮膺世界人居智庫首席專家
龍湖聽藍灣樣板區(qū)景觀
龍湖聽藍灣樣板區(qū)景觀項目位于蓉城之北,商賈水岸之地。我們走訪萬千景觀,參閱古今文選,品味成都人文生活習慣;通過研讀《成都城防古跡考》的《城垣篇》、《水道篇》發(fā)現(xiàn)成都作為一座離不開水的城市,千百年來依錦江而潤澤,滋養(yǎng)蜀韻文明的同時,也讓“依水而居生靈秀”這一居家觀在成都人頭腦中根深蒂固,并且成都追求享受生活品質(zhì),以一種新亞洲度假風格體現(xiàn)出來。以淺水為魂,花海島居的度假風格由此而來。
新城溫嶺云樾觀嶺
新城溫嶺云樾觀嶺坐落于城西大道西側(cè)和碗頭山東側(cè)間,本案整體打造成中式風格,來契合地塊屬性。規(guī)劃通過東西向空間的營造,打造多重空間,強調(diào)空間的層級遞進,打造最中國的居住體驗,空間布局古法對稱,彰顯尊貴;規(guī)劃通過中式園林景觀布局,打造多重主題院落及中心水景,可享生態(tài)園林之美,同時可遠觀基地外山景做到內(nèi)外兼修,形成整體景觀層次豐富的生態(tài)宜居小區(qū)。
宜春市溫湯鎮(zhèn)禾旦村項目
項目位于江西省宜春縣溫湯鎮(zhèn)禾擔村,整體占地67.37畝,南北落差64米,地形以臺地梯田形式為主。項目整體環(huán)境優(yōu)美,交通便利,且保留有獨特的山地古村落環(huán)境特質(zhì),非常適合根據(jù)現(xiàn)狀資源發(fā)展民宿旅游度假項目。
廣州市從化區(qū)溫泉鎮(zhèn)南平村靜修小鎮(zhèn)
南平村的改造,遵循“一村一品”的原則,在尊重和保護自然生態(tài)環(huán)境的設計原則下,盡可能保留原有村莊肌理,主要使用本地的竹子、石頭等材料,來呈現(xiàn)本地的文化、歷史、人文、農(nóng)工,建設一個宜居宜游的生態(tài)型身心休養(yǎng)靜地。
歲歲有閑心花園設計
本案例位于山東省煙臺市,花園總面積73平方米,為聯(lián)排中層南院,相對規(guī)整?;▓@面積不大,但通過合理的規(guī)劃和布局,充分滿足了業(yè)主戶外休閑,愛好錦鯉池和希望有塊菜地的功能需求。設計師將花池,魚池與休閑區(qū)巧妙結合在一起,既能觀賞,養(yǎng)魚又可休閑、互動。極大的提高花園的體驗感、舒適感、趣味感。 小院里的風景,平淡且耐看。
馬鞍山偉星玖樾臺
偉星玖樾臺項目地塊因規(guī)劃功能分區(qū)及市政道路體系被自然劃分為三個區(qū)域,景觀依據(jù)不同的規(guī)劃功能針對性設定不同主題的綠地主題空間。示范區(qū)注重場市政界面的展示性,臨社區(qū)界面的舒適性;注重場地與各地塊間的聯(lián)運性,旨在創(chuàng)建更具活力與魅力的綠色生態(tài)居住環(huán)境。
新自然|成都九道堰河流域擬自然花境營造
設計以深度還原濱水自然帶景觀為目標,通過擬自然生境營造,依托項目立地條件的研究和團隊在成都多年的科研積累,為九道堰量身定制生態(tài)景觀全流程服務。
桃花山城市田園整治項目
項目場地位于永川老城區(qū),周邊戶外共享空間嚴重缺乏,而場地內(nèi)地形復雜且分布大量的基本農(nóng)田。世紀疫情和地緣沖突加劇了全球糧食危機,在此背景下場地內(nèi)外的需求和條件發(fā)生了劇烈的矛盾。我們提出了基本農(nóng)田景觀化的策略,構建農(nóng)業(yè)為基底的田園與功能復合的城市公園,雙園雙生,以園養(yǎng)園的總體格局,力圖將本案打造成為一座以農(nóng)業(yè)景觀為特色的都市收獲田園。 我們將場地分為藝景田園區(qū)、共享體驗區(qū)、集市草坪區(qū)、農(nóng)耕文化區(qū)以及西入口區(qū)。藝景田園區(qū)以基本農(nóng)田為,南北高差可達40m,我們順著地形設計了一條架空景觀棧橋,同時植入稻田藝術展、竹韻閣戲曲體驗等功能;共享體驗區(qū)地勢相對平坦,由匯碧廣場與田間本味區(qū)組成,主要植入了共享菜地、休閑垂釣、集裝箱書吧等功能;集市草坪區(qū)是場地內(nèi)最大的開放空間,大面積草坪為市民節(jié)假日露營提供了絕佳的去處,也為舉辦草坪集市等民間活動提供了場地;農(nóng)耕文化區(qū)位于場地西北側(cè),這里緊鄰城市主干道,我們利用并擴大了原有水面,增加入口廣場,營造了優(yōu)美的入口景觀,植入了農(nóng)耕博物館,為提供科普教育活動提供場所;西入口區(qū)在原有魚塘的基礎上設計了水梯田,既保留了水體又將原本被占用的基本農(nóng)田進行恢復,同時南側(cè)的花海與兒童活動區(qū)也滿足了周邊兒童的活動需求。
徽韻傳廉——銅陵廉政教育基地景觀設計
銅陵市廉政教育基地景觀規(guī)劃設計的整體風格定位一方面延續(xù)建筑的整體風格和空間意境,采用新徽派新中式的景觀設計手法,對空間的尺度和意境進行挖掘和塑造,另一方面,作為廉政教育基地,景觀設計在文化內(nèi)容方面以廉政,樸素和節(jié)儉作風為整體基調(diào),通過景觀小品的設置來進行廉政教育的科普學習,進而形成景觀設計的主題“徽韻傳廉”——即通過古典徽派風格的現(xiàn)代演繹,通過景觀小品和廉政文化的詩詞歌賦和人物事跡來營造和傳承清廉、樸素和節(jié)儉的作風。
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